Original author
Resource type
Content area
Use type
Tools
Tags
Utilizar la actividad en formato PPT para revisar los conceptos de Sistemas Complejos Adaptativos. Antes de mostrar las diapositivas, revisar los 4 componentes esenciales de un Sistema Complejo Adaptativo:
- Muchos agentes siguiendo reglas simples (que interactúan con el medio ambiente y / o entre sí)
- Sin un líder que los guíe
- Patrones emergentes que se autoorganizan
- Difícil de predecir
Revisar conceptos erróneos comunes:
- Tener una o dos de las cuatro características es suficiente
- Complicado = complejo
Si está usando el sistema de rojo / amarillo / verde, haga que los estudiantes levanten un elemento de color rojo (puede ser un vaso, una banderita, una pelota pequeña, etc.) si creen que la imagen en la diapositiva representa un sistema complejo adaptativo, o un elemento verde si es complicado.
Pedir a los estudiantes que levanten la mano o indiquen su voto. Pedir a los estudiantes que apoyen su razonamiento con argumentos, aunque para muchas imágenes, la respuesta puede ser debatida (a veces, un sistema es complicado cuando se examina en una escala o nivel y complejo si se examina en una escala diferente). ¡A divertirse jugando "complejo o complicado!
Log in or register to view attachments and related links, and/or join the discussion