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DECODE NYC Virtual Lesson Plan - MODIFYING A MODEL: OMNIVOROUS FOXES

This remote lesson serves as an opportunity for students to modify the code of an agent-based model to reflect the complexity of real-world food webs. Students will evaluate theeffectiveness of the modifications based on their understanding of population dynamics.

Project GUTS on Canvas Commons

Canvas Commons courses
- Project GUTS PD course
- Project GUTS Module 1 - Student Edition

Dice and Data Activity for Virtual Instruction

Dice and Data Activity from Module 1 Lesson 4. Adapted for use in a synchronous instructional setting.

Trailblazers Activity for Virtual Instruction

The Trailblazers activity from Module 1 - Lesson 3 modified to be done in a synchronous virtual learning environment.

Neural Network Game

This is a presentation / activity presented at AAAI/AI4k12 2019 on teaching about neural networks through a participatory simulation.

Skill Building Deck

A slide deck of exercises to build CS and decoding skills

What's Represented?

These exercises ask the learner to identify abstractions in the computer model as compared to a diagram or image of a natural phenomenon.

Interview with Hal Scheintaub

Teachers with GUTS interviewed Hal Scheintaub and demo of StarLogo Nova models created by his students on August 2, 2017.

Tiburón en medio de un cardumen de peces en el fondo del océano

¿Complejo o complicado?

¿Complejo o Complicado? utiliza una presentación de diapositivas para crear una actividad que se utiliza para involucrar a los estudiantes en argumentar basándose en evidencias y mejorar su comprensión sobre los sistemas adaptativos complejos.

Papeles en el viento ("Papercatchers")

"Papeles en el viento" (Papercatchers) es una simulación participativa en la que los estudiantes aprenden sobre el crecimiento de la población y los límites al crecimiento. Los estudiantes desempeñan el papel de miembros de una población creciente, siguen reglas sencillas que rigen la supervivencia y la reproducción, y recopilan y grafican datos.

Guía de estudiantes para la actividad "Dados y datos" (Dice & Data)

Esta es la hoja de actividad para los estudiantes para "Dados y datos", una actividad de probabilidad. La probabilidad juega un rol importante en los modelos de sistemas complejos adaptativos. En esta actividad se programan agentes para imitar el movimiento de criaturas en el mundo real. También eventos aleatorios que ocurren cuando los agentes interactúen como por ejemplo contagiar una persona a otra.

Guía de referencia de bloques de StarLogo NOVA

Se trata de una guía que describe los bloques de comandos más comunes utilizados en StarLogo NOVA en el curso MOOC de Project GUTS en español. Están agrupados según el módulo en que se utilizan.

prisoner's dilemma score box by https://www.open.lib.umn.edu

Prisoner's Dilemma (Tit for Tat)

A participatory simulation where partners examine strategies of cooperation versus individual gain. Based on the game theory activity of Prisoner's Dilemma, this activity introduces students to the contrast between theories of "Tragedy of the Commons" (individuals maximizing their own gain will result in collapse of the resources) and classic economic theory (maximum individual gain will lead to greatest efficiency).

Información sobre Sistemas Complejos Adaptativos

Tres documentos con información general acerca de Sistemas Complejos Adaptativos. Traducidos por @rizzicristian a partir de los originales en Inglés.

Use-modify-create diagram from k12cs.org

Computational Thinking Resources

The attached documents can provide background information for teachers on Computational Thinking.

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